All posts by dark
break the endless loop
oh, the people
Found some
i. Všetky stavy sú zmenené už len svojou podstatou.
ii. Buďme bdelí tak často ako len dokážeme.
iii. Používajme techniky k prehĺbeniu komunikácie s ne-/pod-/nad-vedomím, kedykoľvek a kdekoľvek sa na to vyskytne príležitosť.
iv. Čas pre zmenu je práve Teraz.
v. Sny sú našim najväčším bohatstvom.
vi. Realita, pravda, objektivita a dualizmus sú len ilúzia.
vii. Každý sme sám sebe Bohom a naša životná filozofia Zákon.
viii. Každý čin nech je aktom tohto Zákona, v súlade so Zámerom, prestúpený Vôľou.
ix. Hranice sú len ilúzia a všetky koncepty len dočasné.
x. Neexistuje žiadna duchovná technika lepšia než jedinečná Skúsenosť každého individua.
xi. Umenie je terapia. Tvorme kedykoľvek a kdekoľvek sa k tomu naskytne príležitosť. Nech už je výsledok akýkoľvek, je dokonalým už len pre to, že mohol vzniknúť.
xii. Inšpirujme druhých a nabádajme k Sebapoznaniu.
xiii. Symbol ako metafora / metafora ako symbol – sú najlepšia potrava pre ne-/pod-/nad-vedomie.
xiv. Čím Hlbšie do seba zostupujeme, tým podivnejšie tvory stretáme.
xv. Robme čo najviac bytostí šťastnými.
xvi. Každý okamih buďme pripravený zomrieť, aby sme sa znovuzrodili.
xvii. Žiadna cena nie je dostatočne privysoká, aby nás odradila od Zámeru.
xviii.Lenivosť a strach sú najväčšími nepriateľmi Sebapoznania.
xix. Láska je zmysel našej existencie.
Newborns’ Blood Used To Build Secret DNA Database
DNA Deception | The Texas Tribune.
Clanok co stoji za precitanie, resp ako sa clovek stava neslobodnym a ani o tom nevie..
They are kidding me!
Pobavilo toto;)
Matematik, fyzik a inženýr dostali všichni stejný gumový míček s úkolem zjistit jeho objem. Dostali k dispozici vše, co potřebovali k měření, a neomezený čas na vyřešení úkolu. Matematik použil metr, změřil obvod míčku, vydělil dvěma Pi, získal poloměr, umocnil na druhou, vynásobil Pi a vynásobil 3/4, čímž spočítal objem. Fyzik si vzal kbelík, nalil do něho 10,000 litrů vody, hodil do kbelíku míček a změřil objem vytlačené vody s přesností na pět platných číslic. A inženýr? Ten si zapsal seriové číslo míčku a jeho objem si vyhledal.
Absolvent matematické fakulty se ptá: “Proč to funguje?”
Absolvent přírodních věd se ptá: “Jak to funguje?”
Absolvent fakulty strojního inženýrství se ptá: “Jak by se to dalo vyrobit?”
Absolvent ekonomické fakulty se ptá: “Kolik by to stálo?”
Absolvent filozofické fakulty se ptá: “S hořčicí nebo kečupem?”
a viac sem: https://web.tonikovo.cz/vs-vtipy/srovnavaci.php




